| 中职学校进城务工人员随迁子女学生相对剥夺感的实践研究——基于上海市两所中职学校的调查 |
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| 引用本文： | 孔令雷,昝青蕊,陈晓芳.中职学校进城务工人员随迁子女学生相对剥夺感的实践研究——基于上海市两所中职学校的调查[J].职业教育研究,2014(12):15-19. |
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| 作者姓名： | 孔令雷 昝青蕊 陈晓芳 |
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| 作者单位： | 上海食品科技学校 |
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| 基金项目： | 上海高校心理咨询协会课题“职校农民工子女‘相对剥夺感’心理调查及有效干预的实践研究”(项目编号:Gxx-2013-10) |
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| 摘 要： | 以中职学校进城务工人员随迁子女学生为研究对象,实地调查了上海两所中职学校,比较研究了随迁子女学生群体和上海本地生源学生群体的相对剥夺感,总结了随迁子女学生群体相对剥夺感的分布、影响因素,并提出了相关模型。研究结论:相对剥夺感在中职学校随迁子女学生群体中轻微存在,产生的消极影响不大;相对剥夺感在随迁子女学生群体和上海本地生源学生群体中并没有显著性差别;相对剥夺感与家庭收入满意度、公平感显著负相关,其中,家庭收入满意度影响最大,其次是公平感;提升学生的家庭幸福感和公平感有助于消减相对剥夺感。
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| 关 键 词： | 中职学校 进城务工人员随迁子女 相对剥夺感 |
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