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| 把学习的自主权还给学生 | |
| 引用本文： | 任少兰.把学习的自主权还给学生[J].湖北教育,2003(5):49-49. |
| 作者姓名： | 任少兰 |
| 作者单位： | 宜城市实验小学 |
| 摘 要： | 去年秋季,我在教学习《我的战友邱少云》一文时,学生对邱少云被熊熊烈火烧了半个多钟头没有暴露目标产生了疑问。一名学生突然站起来问:“邱少云在烈火中烧了半个多钟头,为什么他身上的手榴弹、子弹等武器没有爆炸呢?要是一爆炸不就暴露目标了吗?”学生敢说敢问,教室里顿时像炸了锅一样热闹,此时,我告诉他们,愿意和谁在一起讨论就和谁在一起讨论。小组讨论后,每个小组派出中心发言人展开全班性辩论: |
| 关 键 词： | 学习自主权 小学 语文 《我的战友邱少云》 教学案例 |
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