以人为本 共赢班集体——谈班级管理创新 |
| |
引用本文: | 苑克福.以人为本 共赢班集体——谈班级管理创新[J].中小学教育与管理,2008(6). |
| |
作者姓名: | 苑克福 |
| |
作者单位: | 河北省唐山市玉田县教育局 |
| |
摘 要: | 作为教师都有同感,在班级管理中时常出现这种现象:班主任做调查、询问情况而不能继续;组织活动、树立典型而不能始终。究其主要原因,一是学生思想表达和生活方式各有不同,班主任难于穷尽班级管理的各个方面,管理出现“空缺”;二是班主任唱主角,不顾学生思想情感的变化,“硬管、硬看”,未形成以人为本、共赢班集体的局面。那么,如何补缺,搞好共赢.创建班集体呢?
|
关 键 词: | 班级管理 以人为本 管理创新 班集体 共赢 班主任 生活方式 思想表达 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|