刍议初中英语课堂提问的有效性 |
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引用本文: | 王艳.刍议初中英语课堂提问的有效性[J].考试周刊,2010(16):141-142. |
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作者姓名: | 王艳 |
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作者单位: | 徐州经济开发区大黄山中学,江苏,徐州,221000 |
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摘 要: | 提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流的纽带,更是有效教学的保障。设计合理、精巧的提问能把学生带入一个奇妙的问题世界,激发学生的求知欲望,培养和训练学生多方面的能力,有效地提高英语课堂教学效果。如何在初中英语课堂教学中进行有效的课堂提问呢?需要注意哪些问题?本文就以上两个方面作了初步探讨。
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关 键 词: | 初中英语 课堂提问 有效性 |
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