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| 关于大学英语教学融入中国文化的思考 | |
| 引用本文： | 金虹.关于大学英语教学融入中国文化的思考[J].考试周刊,2014(66):77-77. |
| 作者姓名： | 金虹 |
| 作者单位： | 沈阳大学 外国语学院,辽宁 沈阳,110044 |
| 基金项目： | 2014年度辽宁省经济社会发展资助课题“高校英语教育服务地方经济社会发展模式研究”(课题编号2014lslktzijyx-32)的研究成果及沈阳市社会科学2014年度课题“关于高校英语教育服务地方经济发展的对策建议”(课题批准号sysk2014-04-15)的研究成果。 |
| 摘 要： | 本文以目前中国大学英语教学中学生的"中国文化失语现象"为背景,阐述了大学英语教学中融入中国文化的必要性。大学英语教学中融入中国文化,有助于提高学生的跨文化交际能力,是实现英语本土化的重要途径,能有效避免学生进入英语学习的误区,并有助于增强我国的文化软实力,提高国际地位,扩大影响力。 |
| 关 键 词： | 高校英语 地方经济 中国文化 |
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