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| "船有触礁的危险吗"教学设计 | |
| 引用本文： | 王奎."船有触礁的危险吗"教学设计[J].黑龙江教育,2008(1). |
| 作者姓名： | 王奎 |
| 摘 要： | (本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书<数学>九年级下册第1章第4节.) 一、教材分析与学情分析 1.教材分析及处理 教材的地位和作用:"学有价值的数学"、"从学生已有的生活经验出发研究身边的数学知识,感受和体验数学的适用性和广泛存在性"一直是"数学课程标准"提出的要求. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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