| 基于质量监测的初中学生数学运算发展状况的调查研究 |
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| 引用本文： | 杭毅,侯正永.基于质量监测的初中学生数学运算发展状况的调查研究[J].数学教育学报,2017(1):25-27. |
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| 作者姓名： | 杭毅 侯正永 |
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| 作者单位： | 1. 江苏省宿迁市钟吾国际学校,江苏宿迁,223800;2. 江苏省南京市第二十九中学,江苏南京,210029 |
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| 基金项目： | 江苏省教育厅基于测试分析的跟进式改革重大研究项目——义务教育学科核心素养和关键能力研究(2015JYKTZD-02)，江苏省中小学教学研究第十一期重点课题——初中数学学业水平评价研究(2015JK11-Z085)，江苏省社科基金——中小学生数学核心素养体系建构与教学实践研究(15JYD001) |
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| 摘 要： | 数学运算是数学核心素养的基本成分.在2016年江苏省中小学生学业质量监测测试中,对与数学运算相关的题目得分及水平分布作了统计和分析,结果表明:(1)江苏省初二年级的6个核心素养的发展不均衡,数学运算水平在6个核心素养发展中处于中等水平.(2)江苏省初二年级学生的数学运算水平表现依次是城区好于镇区,镇区好于乡村;苏中好于苏南,苏南好于苏北;民办学校明显好于公办学校;不存在性别上的差异.
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| 关 键 词： | 数学核心素养 数学运算 初中生 学业质量监测 |
Investigation of the Mathematical Operation Development of Junior High Students Based on Quality Monitoring |
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| HANG Yi,HOU Zheng-yong.Investigation of the Mathematical Operation Development of Junior High Students Based on Quality Monitoring[J].Journal of Mathematics Education,2017(1):25-27. |
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| Authors: | HANG Yi HOU Zheng-yong |
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