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| 撷数学作业之材筑精彩成功之路——谈谈小学数学作业设计的几点做法 | |
| 引用本文： | 王金玲.撷数学作业之材筑精彩成功之路——谈谈小学数学作业设计的几点做法[J].数学教学研究,2017(8). |
| 作者姓名： | 王金玲 |
| 作者单位： | 甘肃省永登县龙岗小学 730300 |
| 摘 要： | 在实施新课程改革的浪潮中,小学数学的课堂发生了巨大的改变,在有效备课与有效课堂的实践中,许多老师积累了丰富的经验和案例,但在作业设计方面,许多教师往往过多地依赖教科书,迷信习题集,对作业的设计认识不足.其实数学作业是课堂教学的复习与巩固,也是课堂教学的延续和补充,是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是检验学生独立完成学习任务的主要形式.如果作业设计不科学,不仅加重了学生的课外作业负担,而且制约了学习的灵活性,扼杀了学生学习的积极性.如何以新课程标准为依据,设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业,这就要求教师在不断改革课堂教学的同时,还要改变原有的作业观,认识到作业也应该顺从课改要求,利用丰富多彩展示的形式,展现出全新的教学理念. |
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