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| 谈数学练习的“题组化”设计 | |
| 引用本文： | 周晓军.谈数学练习的“题组化”设计[J].数学学习与研究(教研版),2008(6). |
| 作者姓名： | 周晓军 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市窦庄中心小学; |
| 摘 要： | 数学教学中学生进行有效的练习既可以帮助学生巩固数学知识、内化数学方法,又可以启发学生探索数学问题、实践数学实际应用,从而促进学生提高数学综合素养.因而,每一个数学教育工作者都应加强数学练习设计的研究,不断改进、优化练习的设计与实施.笔者在实践中对数学练习的题组化设计作了些许探索. |
| 关 键 词： | 数学练习 数学问题 数学教学 中学生 练习设计 数学知识 练习内容 数学学习 组化 设计与实施 |
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