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| 语文教学中传统文化的继承 | |
| 引用本文： | 韩明慧.语文教学中传统文化的继承[J].青海教育,2009(11):16-17. |
| 作者姓名： | 韩明慧 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一、德育教育的继承
语文教学中应继承重视道德教育、追求人的全面和谐发展的传统文化。中国传统文化特别是儒家文化，坚持以德教为主，中华民族的传统伦理道德源远流长，内容丰富，从启迪社会成员自觉“立身做人”到引导为人父母者积善兴家、教子成才；从劝说当权者“修己治人、化民成俗”到设计一系列具体的伦理规范、施教的途径和方法，构建了一个系统全面的道德教育体系。 |
| 关 键 词： | 中国传统文化 语文教学 道德教育体系 全面和谐发展 传统伦理道德 德育教育 儒家文化 中华民族 |
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