首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

信息技术与课程教学深层次整合的理性思考
引用本文:向东山,翟琨.信息技术与课程教学深层次整合的理性思考[J].中国科技信息,2007(18):278-279.
作者姓名:向东山  翟琨
作者单位:1. 湖北民族学院湖北省生物资源保护与利用重点实验室,445000
2. 湖北民族学院化学与环境工程学院,445000
基金项目:湖北省高校教学研究项目
摘    要:多媒体教学克服了传统教学可视化差、形象不直观的缺点,能够增加教学信息量,提高教学效果。本文阐述了信息技术在教学课件设计和精品课程网站制作中的应用,并分析了多媒体教学需注意的问题。

关 键 词:多媒体教学  课程教学  课件设计  网站制作
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号