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| 讨论式教学促进学生自主学习 | |
| 引用本文： | 何景兰.讨论式教学促进学生自主学习[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(5). |
| 作者姓名： | 何景兰 |
| 作者单位： | 潞西市芒市第三小学 |
| 摘 要： | 实施素质教育的主渠道是课堂教学，这已成为我们教育工作者的共识。但怎样在课堂上转变角色，变传统式的教师枯燥乏味地传授为学生的自主、生动、活泼地学习呢？在近几年来的教学探索中，我尝试着实践了一条在课堂上调动学生学习积极性、让全体学生都有表现自己的机会、又能生动活泼发展的途径，那就是采取讨论式的教学方法。第一，树立“我”能行的思想。我在教学中常鼓励学生，每个人都有自己的长处，同时也有自己的短处，要相互学习，取长补短。不论是碰到什么情况，只要“我”认真动脑，勤于思考，付诸于实践活动，“我一定能行”。经常… |
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