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运用高三综合练习 强化学生化归思想
引用本文:张军.运用高三综合练习 强化学生化归思想[J].中学教学参考,2010(16):84-84.
作者姓名:张军
作者单位:江苏盐城市大冈中学,224043
摘    要:化归,是解数学题极为重要的思维策略,是科技创新的基本方法,它可将较困难、较复杂的问题转化为较为简便的问题,将不很熟悉的问题转为较为熟悉的问题,将未知的问题转化为已知的或可知的问题,即化难为易、化繁为简、化未知为已知.

关 键 词:化归思想  综合练习  高三  学生  问题转化  思维策略  解数学题  科技创新
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