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“小时与分的认识”怎么教?
引用本文:
苏祖,敏琪.“小时与分的认识”怎么教?[J].湖南教育,1983(2).
作者姓名:
苏祖
敏琪
摘 要:
对二年级学生来说,时间单位抽象,时间观念淡薄,进率难记,计算易错。所以,教这节课,应将知识传授与能力培养紧密结合。为此,我们采用了下述办法。一、制备钟面教具,加深感性认识课前,除准备大时钟或自制钟面作演示教具外,还应指导学生每人做个钟面。制作时,教师提供油
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