|
|||||
|
|
| 谈阅读教学中学生创造力的培养 | |
| 引用本文： | 张玉萍.谈阅读教学中学生创造力的培养[J].中小学教育与管理,2008(9). |
| 作者姓名： | 张玉萍 |
| 作者单位： | 冀中职业学院 |
| 摘 要： | 前苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造。”创造，是教学的灵魂，是受教育者个人发展乃至社会进步的动力，也是社会发展对教育本身的必然要求。语文阅读教学作为教学范畴中的一个板块，也应从“创造”着眼，培养学生的创造思维和创造力。下面针对高中语文的不同内容，结合阅读教学，谈谈阅读教学中、学生创造力的培养。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 学生创造力 培养 苏霍姆林斯基 脑力劳动 社会进步 个人发展 受教育者 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |