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| 随风潜入夜 润物细无声——《画家和牧童》两次教学实践与反思 | |
| 引用本文： | 龙沛歆,张红霞.随风潜入夜 润物细无声——《画家和牧童》两次教学实践与反思[J].小学教学设计,2007(16). |
| 作者姓名： | 龙沛歆 张红霞 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市衢江区教育局教研室，浙江省衢州市衢江区第一小学 |
| 摘 要： | 教学设计一:一、导入新课1.板书课题:画家和牧童("画家"写得大一些,"牧童"写得小一些)2.从这个课题中你发现了什么?你能猜猜老师为什么这么写吗?二、学习2～4自然段1.传说有一天戴嵩的好朋友请他作画,戴嵩就画了一幅斗牛 |
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