操场资源的台理应用 |
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引用本文: | 杜学森.操场资源的台理应用[J].体育教学,2008(11):60-60. |
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作者姓名: | 杜学森 |
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作者单位: | 吉林省集安市头道中心校,134211 |
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摘 要: | 当下课铃声响后,学生们就会蜂拥而出活动,大多数的学生都会聚集在操场的中问或一角,而操场的大部分场地还闲置着。由于活动内容不同,学生大多都集中在那一小块区域,很容易发生危险。
为了解决好这个问题,我采用的是划区域、小群体活动法,具体方法如下:
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关 键 词: | 应用 资源 活动内容 学生 活动法 小群体 |
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