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| 语文教学中学生质疑意识的培养 | |
| 引用本文： | 赵占龙.语文教学中学生质疑意识的培养[J].中国基础教育研究,2007,3(12):65-67. |
| 作者姓名： | 赵占龙 |
| 作者单位： | 陕西省西安市田家炳中学,西安710500 |
| 摘 要： | 质疑意识是创新思维的前提，同时又是创新精神必可少的一个因素．培养学生的质疑意识是新课改的一项要求，同时也是培养学生创新精神的基础。高度重视学生质疑意识的培养，是当前新课改面临的一个重要的问题．但是我国许多中学生质疑意识的欠缺已是一个不争的事实．其具体表现是：（1）不能或不善于提出问题。②不敢或不愿提出问题。所以，作为语文教师在新课改喊得震天响的今天，就应当不断地改进自己的教学方法，积极探索如何培养学生的质疑意识，如何增强他们的创新意识，就显得尤为重要。为此，我们必须创设良好的教学环境和营造和谐的课堂氛围，培养学生的批判性思维，采用启发式、探讨式教学，精心设置学习问题，为培养他们的质疑意识和创新精神而不懈努力。 |
| 关 键 词： | 质疑意识 创新意识 批判性思维 新课程 |
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