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| 高职院校开展新生入馆教育情况研究——以烟台工程职业技术学院图书馆为例 | |
| 引用本文： | 夏梅,夏芳.高职院校开展新生入馆教育情况研究——以烟台工程职业技术学院图书馆为例[J].科技风,2023(16):151-153. |
| 作者姓名： | 夏梅 夏芳 |
| 作者单位： | 1. 烟台工程职业技术学院图书馆;2. 烟台工程职业技术学院学生处 |
| 摘 要： | 随着新媒体技术的发展，传统的馆员带领新生实地参观、PPT讲解的新生入馆教育模式已经不能更好地满足大学生的各类需求。本文通过对烟台工程职业技术学院图书馆开展新生入馆教育的现状和效果进行研究分析，提出了在高职院校开展新生入馆教育的重要性，针对调查发现的新生入馆教育问题，提出了改进措施。 |
| 关 键 词： | 高职院校 图书馆 新生入馆教育 |