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| 农村学前教育高质量发展的现实基础与行动策略 | |
| 引用本文： | 马毅飞.农村学前教育高质量发展的现实基础与行动策略[J].湖南师范大学教育科学学报,2023(5):81-87. |
| 作者姓名： | 马毅飞 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金2020年度教育学一般课题“新时代中小学生劳动素养的评价标准研究”[BHA200129]； |
| 摘 要： | 对全国31个省的大规模调研发现，新时代农村学前教育取得了显著发展成效：经费投入快速增长，普及率持续提升；办园条件有效改善，普惠率大幅提高；保教质量整体向好，家长满意度较高；教师队伍不断优化，职业认同感较强。但是，当前农村学前教育在经费保障、布局结构、办学条件、保育管理、师资队伍等方面仍存在一些亟待突破的瓶颈问题。推进新时代农村学前教育高质量发展要以补齐短板弱项、增加优质资源供给为目标，以加大财政投入、优化布局结构、建强教师队伍、完善制度体系、推进数字赋能为抓手，不断健全农村学前教育高质量发展的体制机制。 |
| 关 键 词： | 农村 学前教育 高质量发展 |