| 大学生创新创业能力培养的路径研究与实践 |
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| 引用本文： | 杨富国,宋宪强,潘兆琪,北原晶子.大学生创新创业能力培养的路径研究与实践[J].科技风,2023(11):92-94. |
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| 作者姓名： | 杨富国 宋宪强 潘兆琪 北原晶子 |
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| 作者单位： | 佛山科学技术学院环境与化学工程学院 |
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| 基金项目： | 2019年广东省本科高校教育质量与教学改革工程建设项目“环境工程专业教学团队”(2019JXTD 078)；;广东省高等教育教学改革项目[2019619,基于“新工科”理念的环境科学专业(工学)地方性和应用性高素质人才培养模式构建]； |
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| 摘 要： | 国家创新驱动发展战略中提出新时代高校在教育改革过程中要开展创新创业教育，而大学生作为创新创业教育的主体，其创新创业能力是影响双创教育成效的关键。在当前社会经济发展的新形势下，高校积极开展创新创业教育工作，培养更多具有较强创新创业实践能力的人才，不仅能够强化企业发展的人才保障力量，还能够促进行业内中小型企业的诞生和发展，强化行业发展新生力量，对于社会经济整体发展具有积极意义。本文分别阐述了国内高校创新创业教育的现状与存在的问题，并提出了大学生创新创业能力培养的举措：完善教育课程的联动机制；综合多方力量强化师资队伍；学生要立足主体地位，积极参与双创活动。
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| 关 键 词： | 创新创业 大学生 培养路径 |
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