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| “双减”政策下如何提高初中物理教学质量 | |
| 引用本文： | 洪涛.“双减”政策下如何提高初中物理教学质量[J].科幻画报,2023(2):138-139. |
| 作者姓名： | 洪涛 |
| 作者单位： | 昆山市新镇中学 |
| 摘 要： | 在教育教学改革的背景下，提高教学质量，减少学生负担成为了教学工作主要的目标。初中物理作为初中阶段的主要学科，应当积极适应时代，持续强化课堂教学，持续进行创新，与“双减”政策的要求充分契合。本文将以初中物理教学为中心，以“双减”政策背景为导向，具体探析提高初中物理教学质量的方法。 |
| 关 键 词： | “双减”政策 初中物理 教学质量 |