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| 浅谈地方优秀传统文化教育中培养学生发展核心素养的策略 | |
| 引用本文： | 李聚好.浅谈地方优秀传统文化教育中培养学生发展核心素养的策略[J].科幻画报,2023(4):140-141. |
| 作者姓名： | 李聚好 |
| 作者单位： | 青岛西海岸新区六汪小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的提出，教学模式与课堂发生了巨大的变化，要求教师在教学过程中注重对学生的核心素养的发展，特别是小学教育中，要立足课程教育让学生树立正确的思想观念，不断完善学生的人格。地方优秀传统文化作为我国文化的保障，能够有效推动课堂素质化教学发展，以保证教学工作的顺利，在课堂上进行地方传统文化的推广，能够丰富小学生对文化的认知面，改善课堂氛围，提高综合素养。本文就地方优秀传统文化教育出发，旨在分析其渗透于小学教育中的重要意义，并发展小学生的核心素养，旨在提高小学教育的创新与转变。 |
| 关 键 词： | 核心素养 地方传统文化 小学教育 |