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| 劳动教育融入工程训练课程的实践探索 | |
| 引用本文： | 宋佳秋,韩雪艳,侯培国.劳动教育融入工程训练课程的实践探索[J].科技风,2023(16):11-13. |
| 作者姓名： | 宋佳秋 韩雪艳 侯培国 |
| 作者单位： | 燕山大学工程训练中心 |
| 基金项目： | 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号：2020GJJG069)； |
| 摘 要： | 劳动教育与专业教育相融合是当前高等教育的重要发展趋势，人才培养方案中课程体系的重建是实现这一目标的重要途径。为引导大学生崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，形成正确的劳动价值观，充分发挥工程训练中心实践基地的先锋阵地作用，本文探讨了新时代下劳动教育的内涵发展，提出了劳动教育融入实践课程教学项目“融合”“反思”“创新”的三要素和实施路径，真正实现了以“劳”育人、以“劳”树德的教学效果。 |
| 关 键 词： | 工程训练 劳动教育 劳动价值观 融合 实践路径 |