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| “互联网+”背景下群文阅读组文策略浅谈 | |
| 引用本文： | 陈玉凤.“互联网+”背景下群文阅读组文策略浅谈[J].科幻画报,2023(3):261-262. |
| 作者姓名： | 陈玉凤 |
| 作者单位： | 甘肃省宕昌县哈达铺小学 |
| 摘 要： | 现代社会中“互联网+”飞速发展的背景下，小学语文教学中的传统教育已经不能满足于当前的社会需求，并伴随着“互联网+”的不断发展，还出现了许多的问题，本文主要是从当前小学语文教学存在的问题入手，探讨“互联网+”背景下群文阅读组文在小学语文教学中的有效策略，为提高小学语文教学效果贡献一份力量。 |
| 关 键 词： | 群文阅读 组文 小学语文 教学策略 |