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| 中国近现代史教学中的存在问题及反思 | |
| 引用本文： | 焦永红.中国近现代史教学中的存在问题及反思[J].科幻画报,2023(5):152-153. |
| 作者姓名： | 焦永红 |
| 作者单位： | 湖北省监利市第一中学 |
| 摘 要： | 在当前教育教学改革的大背景下，教师需要积极反思在课堂教学中存在的问题，同时要应用新理念和新方法来做好教学创新，充分提高教学效果。中国近现代史教学作为重要内容之一。当前明显存在教材内容无法反映研究现状，以及学生参与程度较低的问题，基于此，教师需要做好对中国近现代史课程大纲的研究，同时要对当前课堂教学情况进行反思，本文立足教学内容及教学手段等方面，探讨近现代史在教学方面存在的问题以及优化策略。 |
| 关 键 词： | 近现代史 纲要教学 方法多样性 学生参与 |