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| 浅谈学生学习习惯的培养 | |
| 引用本文： | 金平俊.浅谈学生学习习惯的培养[J].科幻画报,2023(4):156-157. |
| 作者姓名： | 金平俊 |
| 作者单位： | 甘肃省榆中县朝阳学校 |
| 基金项目： | 2021年甘肃省教育科学“十四五”规划课题（课题批准号GS[2021]GHB0178,课题名称《小学生自主学习习惯的培养研究》）结题成果； |
| 摘 要： | 步入初中阶段，学生的课业负担、所学科目开始增多，学习压力加大，家庭教育的缺失，加上步入青春期，孩子开始叛逆，如何安全地度过叛逆期，以及初中生如何迅速地适应学校生活，稳步提高学习成绩，成为教育者关注的重点课题之一。笔者认为应该从学生的行为习惯、学习习惯、品德、纪律、家庭教育、阅读习惯养成、细节培养、乐观心态等多个角度着手，相互密切配合，方可实现初中生身心的健康成长。 |
| 关 键 词： | 学习习惯 行为习惯 品德 家校共育 阅读习惯 |