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| 注重非智力因素,提升初中物理教学 | |
| 引用本文： | 黄桂莲.注重非智力因素,提升初中物理教学[J].中国教师,2014(22):30-31. |
| 作者姓名： | 黄桂莲 |
| 作者单位： | 山东省淄博市高青县实验中学 |
| 摘 要： | <正>教师在教学中常常会发现,成绩不好的学生绝大多数并不存在智力问题,可见,决定他们成绩不好的因素往往是非智力因素。非智力因素是指有关学生学习积极性方面的因素,例如动机、兴趣、情感、性格、意志、习惯等,这些因素对学习影响很大,因此教师在教学中,在启迪学生思维、开发学生智力、培养学生能力的同时,还应把非智力因素的培养纳入进来,把培养学生的非智力因素作为教学目标之一。初中生具有很强的好奇心,对任何事物都想探个 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 非智力因素 学生思维 学习积极性 智力问题 学习影响 学生智力 学生能力 |
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