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| 还给体育生课堂评价的权利 | |
| 引用本文： | 孙丽华,生方.还给体育生课堂评价的权利[J].教育现代化,2006(6):99-99. |
| 作者姓名： | 孙丽华 生方 |
| 作者单位： | 山东平度市竞技体育运动学校 |
| 摘 要： | 笔者在从教的过程中，始终坚信课堂教学的基本理念是以“学生发展”为本，既要坚持他们的全面发展，又要关注学生个性的健康发展。在实现这个理念的过程中，给体育生课堂评价权是非常重要的，把他们引导到评价中去，让学生在评价中交流、发展，真正落实体育生在课堂上的主体地位，克服他们的自卑心理，培养体育生的自主学习能力，激励学生的创新精神，最终达到让学生全面发展，使他们文体双飞。 |
| 关 键 词： | 课堂评价 体育生 学生全面发展 权利 自主学习能力 学生发展 课堂教学 学生个性 自卑心理 创新精神 |
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