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| 《研究〈史记）》教学设计——学生研究成果的展示与交流 | |
| 引用本文： | 宗华.《研究〈史记）》教学设计——学生研究成果的展示与交流[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(10):28-30. |
| 作者姓名： | 宗华 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市蒋垛中学 |
| 摘 要： | 教学目标：
1．提高学生研凑《史记》的能力，提升其欣赏名著的品味。
2．扩大视野，开拓思维，激发学生思考问题的兴趣，培养其探究精神和学术研究的基本素养。
3．引导学生用清醒睿智的现代眼光去探究、发现，从而沟通古今，激活历史。 |
| 关 键 词： | 引导学生 《史记》 研究成果 教学设计 交流 教学目标 开拓思维 基本素养 |
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