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文以载道,情为心声——初中语文教学中情感教育的渗透
引用本文:罗宗福.文以载道,情为心声——初中语文教学中情感教育的渗透[J].考试周刊,2014(69):52-52.
作者姓名:罗宗福
作者单位:大理州祥云县刘厂中学,云南 祥云,672100
摘    要:情感教育是语文的特有功能,也是这门学科的灵魂所在,初中阶段的学生正处于情感发育的关键时期,开展有效的情感教育对于学生心理健康发展有着非常重要的作用。作为对情感教育有着特殊功效的语文,在初中阶段的教学中,教师应该注重在教学过程中渗透情感教育,培养学生优秀的内在品质和道德情操,促使学生情感健康发展。

关 键 词:初中语文  情感教育  心理发展  渗透探析
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