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| 理科综合题的基本类型及其应答策略 | |
| 引用本文： | 魏戚光,尹海川.理科综合题的基本类型及其应答策略[J].中学化学教学参考,2002(3):49-51. |
| 作者姓名： | 魏戚光 尹海川 |
| 作者单位： | [1]云南省昆明市第14中学 [2]云南省教育科学研究院 |
| 摘 要： | 理科综合试题是以学生所学的物理、化学、生物学科内容为知识载体或背景材料 ,强调学科之间的渗透、交叉和整合的命题。它初步打破了传统封闭的学科教学观念 ,在考查单学科知识能力的同时 ,向考查跨学科的综合能力迈出了关键的一步。在思维形式和创新能力的考查标准上 ,具有较高的水准 ,突破了以往重知识轻能力的局面 ,开辟了重创新意识培养和创造型人才塑造的先例 ,既有利于推动中学教学全面实施素质教育的要求 ,又有利于高校选拔综合能力较强的优秀学生。从知识内容与能力要求所反映的结构特点来看 ,往往呈现出多样性与整合性的综合特色 ,… |
| 关 键 词： | 理科综合题 高考 化学试题 试题类型 关联递进型 整体渗透 一景多问型 |
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