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| 巧用多媒体 打造数学高效课堂 | |
| 引用本文： | 陈喜华.巧用多媒体 打造数学高效课堂[J].中国教育技术装备,2012(16):38-39. |
| 作者姓名： | 陈喜华 |
| 作者单位： | 山东省平度市同和中学 |
| 摘 要： | 高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。新课程标准明确提出:"提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。"学生是课堂舞台的主角,只有让学生活动起来,课堂才具有生命活力。推进课堂改革、创建高效课堂已势在必行。 |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 调动学生 课堂练习 主动参与 巧用 意义建构 新课程标准 交流合作 自主学习 多媒体课件 |
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