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确立儿童立场,让孩子享受童年
引用本文:袁文娟.确立儿童立场,让孩子享受童年[J].班主任,2007(10):8-9.
作者姓名:袁文娟
作者单位:江苏省常州市第二实验小学,213026
摘    要:儿童是教育的对象,教育的影响力最终要通过儿童自己去实现。每个儿童都是一个独特的生命个体,有其独特的生存环境、生存方式和生命质量,也具有人所应有的一切权利,包括参与的权利、选择的权利、发表意见的权利、否定的权利、自我发展的

关 键 词:儿童  时间  自我发展  意见  选择  权利  生命质量  生存方式  生存环境  生命个体  影响力  对象  教育
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