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《上海教育丛书》新书讯
摘 要:
《走进游戏走近幼儿》编著:徐则民洪晓琴出版:上海教育出版社游戏是幼儿的天性,只要保证游戏时间,没有哪个幼儿不会玩的。如果说玩具是幼儿的教科书,幼儿在使用玩具的游戏中学到了关于周围世界的知识,那么幼儿游戏则是教师的教科书,教师在与幼儿互动的游戏中学到的是关于幼儿心理、幼儿发展的知识。因为游戏展现的是幼儿的内心世界,是幼儿小步递进式地自我发展的
关 键 词:
上海
教育出版社
自我发展
幼儿游戏
中学
幼儿心理
创造教育
成长
创造实践
小学语文教师
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