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| 对三类评课划分的分析研究 | |
| 引用本文： | 王明亮.对三类评课划分的分析研究[J].体育教学,2013(11):25-26. |
| 作者姓名： | 王明亮 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市新河小学,317502 |
| 摘 要： | 本文分别从体育课的目的、上课教师的教龄以及评价交流方式等三个维度对评课的类型进行分析研究，对每个评课类型的评价优势特点以及针对每个评课应该注意的事项进行分析，最后得出各个评课类型的目的以及评价的侧重点和特点，以供读者参考阅读和科学合理运用各类评课类型。 |
| 关 键 词： | 评课 类型 划分 |
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