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| 快乐体育,育体又育心 | |
| 引用本文： | 杭卫芬.快乐体育,育体又育心[J].小学时代,2012(11). |
| 作者姓名： | 杭卫芬 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区横林实验小学 213101 |
| 摘 要： | 快乐教育重视爱的教育、美的教育与各项运动所独具的乐趣,强调学习兴趣与创造性学习.在体育课堂教学中营造良好的学习氛围,能够使学生及早进入学习状态,学生的学习积极性和兴趣得到提高,有利于更好地掌握运动技术动作、增强自信心、提高运动成绩和提高授课效率,从而能更好地贯彻实施素质教育和科教兴国战略,提高全民族素质,落实学校体育必须树立“健康第一”的指导思想,促使学生朝着终身体育的目标方向发展. |
| 关 键 词： | 小学体育 快乐教学 身心发展 |
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