|
|||||
|
|
| “好”体育课评价标准刍议 | |
| 引用本文： | 王琦.“好”体育课评价标准刍议[J].安徽教育,2010(5):54-55. |
| 作者姓名： | 王琦 |
| 作者单位： | 安庆市第九中学; |
| 摘 要： | <正>一、真实的学习过程一堂好的体育课,必须使所有学生都经历"真实的学习过程"。由于《体育与健康课程标准》对教学过程方方面面提出了许多全新的理念,这些理念很难一下子转化为教师在体育课堂教学中的具体行为。已有经验体系——其中有些是教师通过较长的教 |
| 关 键 词： | 学习过程 教学过程 评价标准 课堂教学 传统体育教学 群体学习 分组轮换 教学内容 道德风尚 教育教 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |