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高教信息技术与电气工程学科课堂的教学模式探索

摘要：	信息技术和学科的有效融合是高校教育改革的主要任务之一,是我国教育信息化深入发展的关键。目前信息技术与学科教学融合方面已做了大量的研究工作,但其实施效果却并不理想。以探索信息技术与电气工程学科课堂的教学模式为目的,结合作者在实践教学中取得的经验,提出了一套切实可行的教学模式,探究将教学资源、教学方式、学习方式进行组合、重构、融合,从而切实提高教学效果。
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