首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
从活动理论框架看我国协作学习模式发展
引用本文:
肖瑞雪,麻娟,王晓曼,卜娟娟.从活动理论框架看我国协作学习模式发展[J].教育技术导刊,2013,12(11):11-13.
作者姓名:
肖瑞雪
麻娟
王晓曼
卜娟娟
作者单位:
东北师范大学计算机科学与信息技术学院;
摘 要:
以活动理论为框架,从发展的角度对传统课堂中的协作学习、计算机支持的协作学习和云服务支持的协作学习进行分析比较,总结了不同技术环境支持下协作学习模式的特点,并对协作学习未来的发展方向进行了展望。
关 键 词:
活动理论
协作学习
CSCL
云服务
点击此处可从《教育技术导刊》浏览原始摘要信息
点击此处可从《教育技术导刊》下载
免费
的PDF全文
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号