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协同教育平台用户界面设计研究
引用本文:墨子甜,王清.协同教育平台用户界面设计研究[J].教育技术导刊,2013,12(10):46-48.
作者姓名:墨子甜  王清
作者单位:安徽师范大学教育科学学院;
摘    要:随着现代信息技术的不断发展和广泛传播,构建学校、家庭、社会协同教育平台是搞好未来教育的基础与前提。以心智模型为理论依据,结合逻辑学、心理学和美学等理论知识,分析了用户界面设计的思想、关键因素,以及应当遵循的基本原则,并对适合于协同教育平台的界面进行了设计。

关 键 词:协同教育  界面设计  心智模型  
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