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| 基于“CDIO”工程教育理念的物联网工程专业教学改革探索——以唐山学院为例 | |
| 摘 要： | CDIO工程教育理念是当前"应用型"本科人才培养的一种新型模式。本文从CDIO理论体系在物联网工程教学中引入,结合唐山学院物联网工程专业培养目标的确立,以及CDIO工程理念的实践教学推进3个方面,探讨了基于CDIO理念的物联网专业人才培养模式。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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