独立阅读课文教法小议 |
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引用本文: | 周成杰.独立阅读课文教法小议[J].云南教育,1992(9). |
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作者姓名: | 周成杰 |
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作者单位: | 华坪县中心镇教办 |
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摘 要: | 现行的小学语文课本,以组为单位按序编排。每组内安排了讲读课,阅读课,独立阅读课三类课文。而这三类课又都紧紧围绕一个中心——重点训练项目。其要求达到的目的是培养学生的自学能力。根据这篇课文的特点,教学方法也应有所不同,讲读课文重在“教”,教给学生读书、学习的方法;阅读课文在于“引”,学生通过讲读课中所获知识,在教师适当引导下学习和完成作业,加以巩固;独立阅读课文却重在“放”,对这类课文
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