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| 增强"概论"课教学实效性初探 | |
| 引用本文： | 王桂枝.增强"概论"课教学实效性初探[J].教育与职业,2009(33). |
| 作者姓名： | 王桂枝 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012 |
| 摘 要： | "毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课承担着思想政治教育功能,要提高该课程的教学实效性,必须针对课程特点和学生特点,找准二者的契合点,改革教学实践,强化教学理念,更新教学内容,改进教学手段,完善教学评价体系,最终将教学内容内化为学生自己的信念及行动的准则. |
| 关 键 词： | "概论"课 教学实效性 内化 |
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