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| 把班级建成学生成长的家 | |
| 引用本文： | 杨平.把班级建成学生成长的家[J].中国教育学刊,2008(6):46-47. |
| 作者姓名： | 杨平 |
| 作者单位： | 石首市文昌小学教师,湖北石首434400 |
| 摘 要： | 班级是学生在校活动的主要场所，班集体对学生的成长有很大的影响，在德育工作中，我们提出了“把班级建成学生成长的家”的目标，努力把班级建设成为学生成长的家园，努力使班级成为一个安全、和谐、智慧、激情、温馨、团结向上的成长空间，努力营造学生之间互相理解、欣赏和倾听的氛围。让同学们能为他人的成功而感到高兴，懂得尊重每个人的个眭，尊重每个人的价值、尊严和独特眭。我们还通过学生干部的轮岗，让学生学会自主管理。 |
| 关 键 词： | 班级工作 学生成长 自主管理 |
Trying to Make Each Class of Students into a Home Favorable to the Growth of All Its Members |
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