高等教育国际化能力概念分析框架的构建 |
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引用本文: | 邹春明.高等教育国际化能力概念分析框架的构建[J].中国成人教育,2018(9):41-43. |
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作者姓名: | 邹春明 |
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作者单位: | 1.武汉理工大学航运学院; |
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摘 要: | 随着社会发展,高等教育必然会朝着国际化方向发展,因而学界关于促进高等教育国际化的研究不在少数。要想正确评价高等教育国际化,必须对高等教育国际化概念进行准确界定,同时也要将高等教育国际化能力概念与其他概念区别开来。投入产出模型是一种界定高等教育国际化能力概念的有效工具之一,它不仅对理解高等教育国际化能力的内涵和外延具有重要作用,而且也能从理论角度支持高等教育国际化研究的开展。
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关 键 词: | 高等教育 教育国际化 投入产出模型 |
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