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应用型高等院校通识教育研究
引用本文:高志贤莫虹林春波.应用型高等院校通识教育研究[J].中国成人教育,2018(10):66-68.
作者姓名:高志贤莫虹林春波
作者单位:1.广东海洋大学寸金学院;
基金项目:广东省质量工程高等教育教学研究和改革项目"应用型高等院校通识教育研究"项目成果
摘    要:教育部发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》后,部分高校在转型过程中片面强调学生职业能力的培养,忽视学生作为"完整的社会人"的教育。针对这种现象,从树立正确价值观、专业教育和通识教育的关系、教师队伍培养以及教育方式的探索等方面探讨了通识教育对于应用型人才培养的重要意义。

关 键 词:应用型人才  通识教育  价值观  专业教育
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