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| 组织协同战略在高职教师绩效评价中的应用研究 | |
| 引用本文： | 邢广陆.组织协同战略在高职教师绩效评价中的应用研究[J].青岛职业技术学院学报,2018(6):16-22. |
| 作者姓名： | 邢广陆 |
| 作者单位： | 1.青岛职业技术学院266555; |
| 基金项目： | 山东省教育科学研究课题(16SC178) |
| 摘 要： | 基于绩效评价对于提升教师绩效,进而保障人才培养质量的重要性,针对高职院校存在的忽视教师个体精力承受程度的"评价内容面面俱到"这一突出问题,从组织和教师个人共同发展的视角,"三全"育人的人才培养模式高职育人特点出发,借助组织协同战略构建高职教师绩效评价系统,构建实现尊重教师个体精力承受水平,扬其长、避其短,教师和学校组织共谋发展的教师绩效评价方案。 |
| 关 键 词： | 组织协同战略 教师绩效评价 高职 |
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