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“三元互动”的大学生媒介素养能力提升模型构建
引用本文:李兴蓉.“三元互动”的大学生媒介素养能力提升模型构建[J].报刊之友,2013(3):138-139.
作者姓名:李兴蓉
作者单位:西南林业大学艺术学院,云南昆明650224
摘    要:本文通过对大学生媒介素养状况调查的文献进行综述,归纳总结了现有文献有关大学生媒介素养的调查内容。研究发现,现有文献缺乏对大学生媒介素养状况成因的调查分析。本文对大学生的媒介素养现状调查的同时,也调查了社会、家庭和学校在媒介素养教育方面的参与和认知情况。最后,本文基于调查结果提出“三元互动”大学生媒介素养提升模型。

关 键 词:三元互动  大学生  媒介素养教育
本文献已被 维普 等数据库收录!
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