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| 中学美术教育现状的忧思 | |
| 引用本文： | 黄德茂.中学美术教育现状的忧思[J].成都教育学院学报,1999(7). |
| 作者姓名： | 黄德茂 |
| 作者单位： | 成都邛崃一中 教师 |
| 摘 要： | 美术学科的教育是对学生进行美育、促进造型能力、空间想象能力、审美能力以及艺术鉴赏能力发展的重要手段。纵观世界上许多先进国家,它们对于美术学科教育的重视是令我们吃惊和不解的。从美术学科的开设上来看:他们的美术课从小学起一直开设至大学,其中有选修也有必修,意图使学生把掌握的美术知识融汇贯通到其他学科中去。而中小学的美术学科课时也远远高于我 |
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